화성오산교육지원청 ‘안전하고 평화로운 학교문화 조성’



화성오산교육지원청은 ‘안전하고 평화로운 학교문화 조성’을 핵심목표로 맞춤형 교육에 심혈을 기울이고 있다. 우선 ‘예방 중심의 학교문화’를 만들기 위해 학교폭력 및 학생도박, 성폭력(디지털 성범죄) 등 다양한 위험 요인에 대한 예방 교육을 강화하고 상호존중하고 평화로운 학교 분위기를 조성하는 데 중점을 두고 있다.

여기에 학생·학부모·교직원·지역사회까지 교육공동체 모두가 릴게임방법 안전하고 평화로운 학교를 만드는 데 참여하고 책임 의식을 갖도록 독려하고 있다. 아울러 단순히 신고 중심의 대응을 넘어 사회정서 역량 기반의 예방 교육을 도입해 학생의 회복과 성장을 돕는 교육적 해결에 초점을 맞추고 있다.

이 같은 교육기반을 바탕으로 올해는 △1교1갈등 조정 전문가 양성 연수 운영 △학부 릴게임바다이야기사이트 모 대상 학교폭력 예방교육 3부작 운영 △학생 개별 맞춤형 성장 프로젝트 운영 △학교폭력 사안 발생 다수교 집중 지원 등에 전력을 기울이고 있다.


■ ‘2025 화해중재 이해와 실습 기본과정’ 원격·집합연수



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화성오산교육지원청이 1교1갈등 조정 전문가 연수과정을 진행했다. 화성오산교유지원청 제공


화성오산교육지원청은 6월부터 8월까지 초·중·고 교원 중 희망자 35명 내외를 대상으로 ‘2025 화해중재 이해와 실습 기본과정 연수’를 진행했다.
연수는 △화해중재 알라딘릴게임 업무 담당자의 전문적·체계적·교육적 현장 지원 업무 역량 제고 △현장 맞춤형 갈등 중재 능력 강화를 통한 평화로운 학교문화 조성 △학교 내 갈등 사안의 교육적 해결 지원을 위한 지역 맞춤형 중재 전문가 양성 등에 목적을 두고 있다.
이에 따라 6월30일부터 7월25일까지 단방향 원격연수 40시간을 진행했다. 이후 7월28일부터 8월1일까 야마토게임연타 지 5일 동안 집합연수를 실시했다.
집합연수에서는 △회복적 정의와 회복적 생활교육 △회복적 정의에 기반한 화해중재의 이해 △화해중재 진행자 역량강화 △화해중재 절차의 이해 △화해중재 실습 △화해중재 진행 시 돌발상황 대처 등에 대한 강의가 이뤄졌다.
교육지원청은 이후 1교1갈등 조정 전문가 연수 이수 교원 실천사례 나눔(12월), 1교1갈등 조정 전문가 연수 2기 운영(내년 1월)을 추진할 계획이다.
■ ‘학부모 대상 학교폭력 예방교육’ 3부작 운영



화성오산교육지원청이 ‘학부모 대상 학교폭력 예방교육 3부작’을 운영했다. 화성오산교육지원청 제공


화성오산교육지원청은 8월부터 10월까지 ‘학부모 대상 학교폭력 예방교육 3부작’을 운영해 관심을 끌었다. 예방교육은 △가정 연계 인성교육을 통한 학교폭력 예방 역량 신장 △언어문화 개선과 학교폭력의 교육적 해결을 위한 학부모 역량 강화 △학교 구성원 간 상호존중과 신뢰를 기반으로 하는 평화로운 학교문화 조성에 도움이 될 것으로 보고있다.
화성오산 관내 초·중·고·특수 학부모 중 희망자를 대상으로한 교육에는 ‘함께 만드는 학교, 함께하는 미래:권리와 책임으로 만드는 교육공동체’를 주제로 진행됐다.
첫 번째 교육은 8월27일 임태희 경기도교육감이 ‘교육의 미래: 공존의 학교, 학부모의 역할’을 주제로 화성특례시 푸르미르호텔에서 학부모 300여명이 참석한 가운데 진행됐다. 두 번째는 9월3일 변성숙 변호사가 ‘함께 지키는 학교, 함께 키우는 아이들’을 주제로 화성시민대학에서 학부모 100여명이 참석한 가운데 권리와 책임의 이해에 대한 교육을 이어갔다. 세 번째는 정신건강의학과 홍종우 전문의와 김선홍 임상심리전문가가 ‘존중은 감정에서 시작된다: 마음건강과 관계의 심리학’을 주제로 학부모 100여명이 참석한 가운데 관계의 회복에 대한 이야기로 진행됐다.
학부모 예방교육은 내년 초1·중1 예비 학부모를 대상으로 학교폭력예방 연수(내년 1월), 학부모 대상 비폭력 대화 및 관계회복 연수과정 개설(내년 1월~) 등을 실시할 계획이다.
■ 12월까지 학생 개별 맞춤형 ‘성장나래 프로젝트’
화성오산교육지원청은 9월부터 12월까지 학생 개별 맞춤형 ‘성장나래 프로젝트’를 운영하고 있다. 이는 화성오산 관내 학교폭력 다수 및 재발 학생을 대상으로 갈등관리 전문가가 일대일 상담 및 가정연계 솔루션을 제공해 학교폭력의 해결을 도모하는 학생 맞춤형 성장중심 2025 학교폭력 예방활동 프로젝트다.
‘성장나래 프로젝트’는 중학교 학교장이 추천하는 학생을 대상으로 방과후 또는 학생 소속교 상담실에서 이뤄진다. 지원단과 학생을 일대일로 매칭해 학교로 찾아가는 맞춤형 상담을 통한 솔루션 제공, 학부모 상담 진행 및 필요시 학교 담임과 책임교사를 연계하는 방식으로 진행된다.
이를 통해 △모든 학생의 학습권과 교사의 수업권 보장 △정서적 안정감 도모로 학교생활 적응력 강화 및 진로성장 연계 △학교폭력 다수 및 재발 학생에게 맞춤형 컨설팅을 통해 긍정적이고 자주적 인격체로의 변화 기회 제공 등을 목표로 하고 있다.
운영과정을 시기적으로 정리하면 △학교장 대표 정담회(8월) △대상학생 선정(9월) △지원단 구성(9월) △사전자료 준비(9월) △지원단 사전협의회(9월) △프로젝트 운영(9~12월) △후속지원(11~2월) △결과분석(2026년 1~2월) △성과나눔(2026년 2월) 등으로 진행된다.
■ 화성오산교육지원청, 학교폭력 다수 발생교 집중 관리



화성오산교육지원청이 학생부장지원단 협의회를 개최했다. 화성오산교육지원청 제공


화성오산교육지원청은 학교폭력 사안이 자주 발생하는 학교를 집중 관리할 방침이다. 이에 따라 경기미래형 학생생활교육 내실화를 위한 학생부장 TF협의회(4월)를 개최하고 안전하고 평화로운 학교문화 조성을 위한 관리자 정담회를 6월 진행했다.
학교폭력 사안 발생 다수교 현장 지원대상 학교(5개교)를 5~6월 방문한 뒤 9월 학생부장지원단 협의회를 개최했다. 학생부장지원단은 10~11월 학교현장을 방문해 학교 현장의 고충을 직접 듣고 학교폭력 예방 지원 및 화해중재, 관계성장프로그램 운영 지원에 나섰다.
이는 △학교의 학교폭력 예방교육 운영 현황을 파악, 사안처리 절차 점검, 고충 상담을 통한 현장 맞춤형 학교 지원방안 모색 △화해 중재단 운영에 대한 의견 청취 및 활성화 방안을 모색하기 위한 소통의 기회 마련 △관내 학교폭력 예방교육 우수사례를 발굴·확산함으로써 학교의 전문성과 교육력 회복에 도움이 될 것으로 기대하고 있다.
교육지원청은 12월께 학교폭력 사안 발생 다수교 현장 지원결과 보고회, 친한친구(7179) 관계성장 집중지원 프로그램 지원. 학교폭력과 연계한 생활교육 우수사례 공유회 운영 등을 계획하고 있다.
김인숙 교육장은 “학교에는 크고 작은 갈등이 있을 수 있고 때로는 갈등이 새로운 성장의 디딤돌이 되기도 한다”며 “관계 회복과 공감이 중심이 되는 학교문화를 만들고 학교 구성원 모두가 존중과 신뢰 속에서 협력할 수 있는 교육환경을 조성하겠다”고 밝혔다.
박화선 기자 hspark@kyeonggi.com